本篇文章给大家分享动物纸编***,以及纸编画简单动物教程对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、彩色糖纸做手工的操作步骤如下:材料准备:糖纸、剪刀和胶带。操作步骤:准备两张糖纸和一把剪刀。糖纸以不是纸包的那种为主,我这个糖纸其实是包牛肉粒的,金色的很好看,做出的蝴蝶也更好看。然后把两个糖纸分别剪成一个大的椭圆形和一个小的椭圆形。椭圆形只是一个说法,剪成图中的样子就行。
2、折纸做糖果礼盒步骤如下:步骤准备一张正方形纸,沿两条对角线折出十字折痕,将两对边分别四等分对折。步骤沿着折痕将四个角折出斜的折痕,将四个角沿折痕折出小三角。步骤往里捏将折痕都加深一下,沿着角往里收。
3、彩色糖纸能做成什么好看的手工,送人 如果是长方形的可以叠小船,正方形的可以在度娘上搜搜,很多的 糖纸能做些什么好看的工艺?收集糖纸把糖纸折五角星,挂起来做门帘,亮晶晶很好看。你可以试试 。
4、手工棒棒糖的做法步骤如下:准备材料:八张正方形纸,剪刀。纸对折,沿折痕剪开,其余七张纸重复。长方形纸对折,两边沿折痕翻折。继续翻折,将多出的部分翻折。顶脚向边翻折,再对折。折出十五个后,最后一张对折。两边沿折痕翻折,继续翻折,最后对折。全部组合到一起即可。
1、把废纸剪成宽1厘米,长度一致的纸条(长度根据需要自由选择)。把16条纸条拼接到一起,做成一个圆圈,如图所示。用一条纸条,挑一条,压一条围成一个圆圈,剪掉多佘的部分,然后用胶带固定。重复步骤3,围到合适的宽度,做成垃圾桶的筐底。
2、连接8根纸条,基本方法是按米字法连接,我用了2个米字,且是用线将其固定的,觉得这样牢固一些。用折好的纸条进行.底,固定好接头部分,我是用胶条,剪接多余部分。用上面方法做好筐底。向上折起纸条进行筐身制作折的时候注意尽量压住底部纸条。利用交错方法编织筐身。
3、简单的环保手工作品可制作垃圾桶、小沙发、创意画、风铃等。用废纸箱制做垃圾桶。像我们平时的快递包装盒、家电包装盒都可以不扔,留着在这个时候就派上用场了。准备一个比较大的废纸箱,我这里选用的是空调纸箱。把废纸箱的长边裁处,沿着较长的边分成6等份。
如果实在是没有环保纸鞋撑筷的话,也不用担心,可以自己用挂历纸或者是牛皮纸、或者其他硬一些的纸张卷成细纸筒来进行纸编制作。将5个纸筒用右手捏在一起,然后再拿一直如图所示的插入到其中。纸编小鸟手工制作实拍教程制作过程中的第一步 再右手所拿的5个小纸筒上面缠绕3圈。
编到第三圈时,把原先并列的麻绳分开,这样就分成了16根。分开后继续按照先前的编法,一直编……。编出一个与瓶底相同直径的圆形为止。把圆形对齐瓶底,用皮筋固定其余的16根麻绳,然后把线头藏好。纸藤适量长度对折,套入其中一根麻绳,再以同样编法绕瓶子编织。
纸花:将彩纸剪成花瓣形状,然后把它们叠在一起粘在一起,做出漂亮的纸花。折纸:将彩纸按一定的顺序折叠成各种形状,如飞鸟、恐龙、船、灯笼等。粘贴画:将不同颜色的彩纸剪成图案,用胶水粘贴在纸板上,做出各种卡通、动物或自然景色的图像。
准备工作准备材料:需要卡纸、剪刀、胶水或双面胶带、尺子或模板。设计篮子:在开始制作之前,先设计好篮子的形状和大小。可以在纸上画出设计图,确定需要的纸张数量和各个部分的尺寸。剪切卡纸:根据设计图,使用剪刀或模板剪出所需的卡纸形状。
材料:准备两张彩色的正方形纸和一把剪刀。先将其中一张彩纸对折,再对折。对折两次之后再竖着对折。展开之后,将右侧上下两个角分别折向中间折痕,边与折痕对齐。左侧与右侧一样折形成两个小三角形,再展开,留下折痕。
圆形编织图案硬纸版毛线简单缠法如下:步骤1:将纸板裁剪成直径55cm的圆形,并画出对称的多条直径。步骤2:在纸板上画出大约30根直径线条,并将距边缘5cm长剪出开口。步骤4:将纱线缠在边缘开口的纸板上,在每条直径线上都缠上纱线。步骤5:缠绕完成的直径线。
1、取一张正方形的纸对折,打开再对折。将四个角朝着中点向内折。将正方形的一边向下折到中线处。再把边缘对齐。另一边也重复相同的动作。把折纸打开,将上下两边沿着中线向内折。把折纸打开,将中间的两个小三角按平。向内挤压这两个三角形。将上面的角向下折。
2、根藤条为一束,呈十字中央放置(短的那根放边上,方便缠绕),短的纸藤上下缠绕,缠完为止。将枝干平均散并接上无铁丝纸藤,缠绕6圈。将校干斜立继续缠绕2圈之后,将枝干树立,缠绕8圈。将枝干向中间弯曲出圆弧(上半部的高度大概为下半部的1/2)。
3、拿出废纸、订书机、胶带纸等材料和工具,让我们边看边学这个收纳筐的制作。先将纸剪成细长条,宽度6cm。本教程的收纳筐用了六张纸左右,具体根据纸张的长度和筐的大小来。把剪裁好的纸对折对折再对折(共对折三次),折出细细、牢固的纸条。
见孩子们的兴趣越来越浓,我准备就编织开展几次活动。活动目标 通过观察编织物品,激发幼儿参与学习的欲望。培养幼儿多种能力。活动过程 (一)欣赏活动 目标:⑴ 观察编织物的特点,激发幼儿参与的欲望;⑵ 了解幼儿对图示的理解水平。
中班美术活动纸编活动教案1 生成活动 在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。
【教案一】 活动准备 折纸图示 折好的大象 每人3-5张正方形纸 每人一把剪刀 重点难点 掌握折纸中撑开、压平的方法 在活动中培养孩子的良好个性 活动过程 导入:家长讲述故事,引出找不到朋友的大象,并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求,激发幼儿的折纸兴趣。
剪纸教案 篇1 活动目标: 学习左右对称图案的剪纸,乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。 对剪纸活动感兴趣,感知图案的对称美。 活动准备: 各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。 活动过程: 出示爱心图案,感受其对称的特点。
学习穿插编织的方法。活动准备 动物图片、固体胶、彩色纸等。活动过程 导入活动,激发兴趣 今天小兔来我们班做客了。看,小兔今天穿得衣服很特别,它特别在哪里呢?原来是用彩色的纸条做起来的。幼儿欣赏教师自制的穿花衣的动物朋友,激发幼儿制作兴趣。
初步尝试使用“转纸不转剪”的方法,一剪刀剪出树叶的形状。 尝试合理使用纸张,避免剪碎纸,做到不浪费纸张。 活动准备: 各色卡纸、大小不同的衬纸、编好的“柳枝”、剪刀、树叶图片。
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