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动物百科蜗牛课程教案大班

简述信息一览:

《漂亮的小蜗牛》幼儿大班美术课教案

1、幼A:这个壳能保护小蜗牛。幼B:有危险的时候,小蜗牛就能躲在里面。幼C:天热了,小蜗牛能在里面乘凉;天冷了,能进去暖和。幼D:我知道小蜗牛没有家,这个壳就是它的房子,它爬到哪里就把房子背到哪里。

2、大班美术活动蜗牛教案1 活动目标:学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。感知分割装饰的风格,产生关爱小动物的情感。活动准备:范画一张。

动物百科蜗牛课程教案大班
(图片来源网络,侵删)

3、交待故事名称——小蜗牛不见了。 (2)放录音——自编童话故事《小蜗牛不见了》,边讲边通过***仪出示背景图。 说一说 (1)引出主题:故事里的小蜗牛去旅行,可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了,小朋友都很着急。

4、教师和幼儿一起画蜗牛。下面就请小朋友们和老师一起来一步一步的来画,看一看哪位小朋友能画出漂亮的小蜗牛。请小朋友们保持安静,不要吓到小蜗牛呦。

5、想一想,怎样才能把小蜗牛的家布置的漂亮一些呢? 启发幼儿可添上些花、草。 绘画要求 用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳,将蜗牛画大。 引导幼儿多画一些蜗牛,并能丰富画面。 展示幼儿作品,集体欣赏。

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(图片来源网络,侵删)

6、师:这只小蜗牛想把自己打扮漂亮点,可以用什么方法呢?(提问2-3名幼儿,鼓励幼儿说出各种装饰的方法) 幼儿园美术教案 篇2 活动目标 能将树叶贴在小金鱼的尾部。 体验小金鱼的着急和快乐情绪。

动物蜗牛教案

【篇一】幼儿园科学活动《蜗牛》教案 活动目标 认识蜗牛,初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。 萌发对事物的探究兴趣。 活动准备 蜗牛图片 放大镜等 活动过程 认识蜗牛 了解蜗牛的外形特征。

动物蜗牛教案1 教材:小学科学三年级上第2单元---动物之二《蜗牛》 教学要求 培养同学观察小动物的兴趣,培养同学对小动物的亲近感。 组织和指导学在课堂教学活动过程中经历一些基本的观察活动过程。

院子里,邻(lín)居家的小姑娘青青,坐在一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:“蜗牛、蜗牛,先出犄(jī)角后出头……” 听着那动听的歌谣,我仿佛又回到了童年。

关于蜗牛的幼儿园教案篇一 教材分析 考虑到绘画蜗牛对中班的幼儿有一些简单了,所以我们改用泥工的形式来表现,正好我们班的特色就是泥工,孩子们平时经常用泥工做各种各样的物品,所以相信他们对这次的活动也一定会有很大的兴趣的。

大班美术教案可爱的蜗牛

1、大班美术教案可爱的蜗牛1 活动目标 感受印画的特点,大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。

2、观看蜗牛活动录像,引导幼儿观察蜗牛的外形特征和生活环境。师:让我们一起走进蜗牛的家园,再去看一看它们(播放录像)。观察蜗牛背上的壳师:小朋友们注意看蜗牛背上有什么?幼:蜗牛背上有一个壳。

3、幼儿园中班美术教案《蜗牛》1 活动目标 引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性,并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征。 初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧。

4、幼儿园小班美术教案《蜗牛》1 设计意图: 对于小班幼儿来说,拿笔随意的画线条比较容易,但有控制性的画线条却有一定的难道,因为它需要幼儿运用大脑控制手腕的转动有目的的去连线。

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