动物世界有声挂图

本篇文章给大家分享发声挂图动物世界，以及动物世界有声挂图对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案
• 2、大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》
• 3、大班音乐欣赏教案:狮王进行曲
• 4、小动物染毒

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐《大王叫我来巡山》教案如下：教学内容：表演《大王叫我来巡山》。教学目标： 通过发声练习加深学生对三拍子的理解并让学生感受二声部的和声效果，能用一个声部有感情的演唱整首歌曲，通过学唱这首歌曲，使学生感受到师恩的伟大。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 迁移手指、手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

3、幼儿园大班音乐教案篇1 活动名称：春夏秋冬伴我成长（歌曲）活动要求：初步体验一年中四季显著的特点，知道自己在四季中逐渐长大。感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《公共汽车的轮子》，唱清歌词，唱准曲调，并初步唱出汽车在行进时的起伏感。 迁移生活经验，为歌曲创编新歌词。 体验坐上汽车上唱歌的乐趣。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

6、作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单、有趣的表演。 激发幼儿的想象力。

大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》

1、**启发幼儿借助音乐和图谱，表演故事内容，重点突出小动物的害怕和大狮子的神气**。 **孩子们听着《狮王进行曲》，做音乐游戏**。活动反思：- 在设计本活动之前，我阅读了许卓娅关于音乐活动的理念，通过创编故事、创编动作，出示图谱，视、听、动同步参与的方法，引导幼儿感受和表现音乐。

2、大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》1 教材分析（重点与难点） 《狮王进行曲》是法国音乐家圣·桑斯的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的作品之一，乐曲生动形象，用钢琴的颤音、沉重有力的顿音以及浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。

3、《狮王进行曲》录音磁带，狮王头像、动物头饰与乐器。活动过程 完整欣赏音乐，讨论音乐感受与所见画面。再次完整欣赏，表演所见情景。教师结合挂图讲述音乐故事《狮王的故事》。分段欣赏音乐，引导幼儿匹配画面与故事情节。完整欣赏，幼儿匹配图谱，理解音乐结构与内容。

4、幼儿园大班教案《狮王进行曲》1 设计意图： 我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。《有趣的动物》这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。

5、欣赏第一段 （1）指导语：听每段猜动物及其动作。（2）幼儿欣赏。（3）提问：猜动物及动作。再听一遍。鼓励模仿动作。第三段音乐欣赏、学习如上。音乐游戏《狮王进行曲》指导语：狮子扑动物，动物想法逃跑。要求：听音乐表演动物，音乐结束立即逃回家。

6、活动过程：律动《小鸭》引导幼儿扮演小鸭，一起愉快地参与模仿动作，享受音乐带来的乐趣。欣赏音乐《狮王进行曲》首先，幼儿完整欣赏音乐，激发他们的好奇心与想象力，尝试猜测音乐中可能包含的动物。

大班音乐欣赏教案:狮王进行曲

1、**孩子们听着《狮王进行曲》，做音乐游戏**。活动反思：- 在设计本活动之前，我阅读了许卓娅关于音乐活动的理念，通过创编故事、创编动作，出示图谱，视、听、动同步参与的方法，引导幼儿感受和表现音乐。

2、大班音乐欣赏教案《狮王进行曲》1 教材分析（重点与难点） 《狮王进行曲》是法国音乐家圣·桑斯的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的作品之一，乐曲生动形象，用钢琴的颤音、沉重有力的顿音以及浑厚低沉的旋律，表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。

3、《狮王进行曲》录音磁带，狮王头像、动物头饰与乐器。活动过程 完整欣赏音乐，讨论音乐感受与所见画面。再次完整欣赏，表演所见情景。教师结合挂图讲述音乐故事《狮王的故事》。分段欣赏音乐，引导幼儿匹配画面与故事情节。完整欣赏，幼儿匹配图谱，理解音乐结构与内容。

4、幼儿园大班教案《狮王进行曲》1 设计意图： 我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。《有趣的动物》这一主题，为大班幼儿提供了探索动物奥秘的机会。

5、欣赏第一段 （1）指导语：听每段猜动物及其动作。（2）幼儿欣赏。（3）提问：猜动物及动作。再听一遍。鼓励模仿动作。第三段音乐欣赏、学习如上。音乐游戏《狮王进行曲》指导语：狮子扑动物，动物想法逃跑。要求：听音乐表演动物，音乐结束立即逃回家。

6、小结：这首乐曲表现的是狮王和小动物之间的事情，它是法国著名作曲家圣.桑的成名曲《动物狂欢节》中的第一首乐曲叫《引子狮王进行曲》。 利用图谱分段欣赏音乐，进一步理解并表现作品情节和内容。

小动物染毒

然后再选择适当的染毒方法。根据题干，受试物是易挥发液体化合物，因此人体最可能的接触途径为呼吸道。实验动物染毒途径的选择应与人体接触途径相同。因此在5个备选答案中，正确答案是D静式吸入。

几种常用实验动物的染毒途径的操作方法 小鼠 1．灌胃法 左手拇指和食指捏住小鼠颈背部皮肤，无名指和小指将尾部紧压在手掌上，使小鼠腹部朝上。右手持灌胃管（注射针头稍加弯曲制成）经口角插入口腔，用灌胃管向后上方压迫小鼠头部，使口腔与食道成一直线，再将胃管沿上颚壁轻轻推进食道，推注药液。

在选择染毒方法时，研究者需要根据实验目的、受试物性质以及动物种类等因素综合考虑。静式染毒因其简便性和较低的成本，在小动物的短期吸入实验中具有明显优势。而动式染毒则能提供更精确的实验条件，适用于长时间的吸入实验和复杂的研究设计。

经呼吸道方式染毒有两种：①静式吸入染毒，将实验动物置于一个具有固定体积的染毒柜内，按设计浓度加入易挥发的液态或气态受试物，在一定时间内，使动物连续吸入并观察毒性反应。

试验通常使用啮齿类或非啮齿类动物，以小鼠或大鼠为例，通过经口、吸入或经皮途径进行染毒。其主要目的是测定半数致死量（浓度），观察急性中毒表现，评估物质经皮肤吸收的能力，以及对皮肤、粘膜和眼的局部***作用。

染毒方式：染毒分为静式和动式两种方法。静式染毒是将动物置于密闭容器内，通过挥发使样品浓度达到要求；动式染毒则通过机械通风保持恒定浓度，通常每小时交换12-15次空气。1 静式染毒：每只小鼠每小时需3L以上空气，大鼠需30L，染毒浓度需实际测定或按公式计算。

关于发声挂图动物世界，以及动物世界有声挂图的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。